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| 江苏赣榆：“四个确保”夯实分析检查阶段工作真见效
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这一批学习实践活动已经转到分析检查阶段，此阶段在整个学习阶段具有承前启后的重要作用。赣榆县高度重视转段工作的开展， 73家参学单位力争通过四大举措做到“四个确保”，做好学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段的各项工作，切实实现认识成果转化为实践成果。
切实加强组织领导，确保活动有序规范
一要领导带头，做好表率。73家参学单位主要负责同志要亲自抓，充分发挥表率作用，带头深化学习调研，带头征求意见，带头谈心交心，带头开展批评与自我批评，带头主持撰写分析检查报告，带头听取群众意见建议，接受群众评议。
二要分类指导，督导到位。县委督导组要认真履行督导职责，加强对督导单位开展学习实践活动情况的具体指导，注意掌握进度情况，及时发现问题，提出工作建议，确保各个环节的工作要求落到实处。要加强对各单位的分类指导，根据机关单位、国有企业的不同特点，确定具体的目标任务；继续加强对开发区的重点指导，推动两个省级开发区加快由产业聚集区向自主创新先导区、体制创新先行区、科学发展示范区提升；区分不同行业、不同群体党员的特点，采取切合实际的活动方式；区分领导班子和普通党员的不同职责，有针对性地提出具体要求。
三要典型引路，营造氛围。要充分运用报刊、广播、电视、网络等新闻媒体做好宣传工作，加强正面引导，坚持典型引路，营造良好氛围。
继续深化学习调研，确保思想认识统一
该县学践办要求73家参学单位要在前阶段学习调研的基础上，把学习贯穿始终。进一步研读中央印发的三个读本，深入学习党的十七大、十七届三中全会精神和中央领导同志最近一系列重要讲话精神，深入学习领会中央和省市县委应对当前经济形势、促进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定的一系列决策部署和政策措施，不断提高思想政治素质和理论素养，不断提高认识水平和判断能力。要进一步深化、细化调查研究工作，把开展调查研究与深入查找突出问题结合起来，与创新工作机制结合起来，与加强和改进领导作风结合起来，进一步修改完善调研报告，抓紧转化调研成果。要继续深入开展解放思想大讨论，引导广大党员干部继续认真查摆在思想、工作、作风等方面存在的不适应不符合科学发展观要求的突出问题，努力形成思想解放、大胆探索、破解难题、创新工作的氛围。
不断强化作风建设，确保提升服务效能
解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，也是这次学习实践活动的一项重要内容。该县73家参学单位要继续组织党员干部认真学习胡锦涛总书记在中央纪委三次全会上的重要讲话精神，学习全县机关作风暨效能建设会议精神，把作风建设摆在更加突出的位置。一是要坚持把教育放在首位，充分运用正反两方面典型，强化正面教育和警示教育，加强考核，全面落实省委省政府《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》，引导干部以正确的政绩观落实科学发展观。二是要完善群众评议机关作风建设制度，加强对干部作风建设的监督。三是要积极探索加强作风建设的有效载体和办法，继续深入开展“三走进三服务”活动，推动机关作风转变和效能提升。
坚持边学边查边改，确保解决突出问题
73家参学单位要把认真查找和解决突出问题作为检验学习实践活动是否取得实效的重要标志，正确认识和处理推进学习实践活动与搞好当前各项工作的关系，坚持边学边查边改，真正做到“两手抓、两促进”。要根据不同行业、不同单位的情况，坚持什么问题突出就集中解决什么问题，认真解决影响制约科学发展和群众反映强烈的突出问题，尤其是国际金融危机给企业生产和群众生活带来的新问题。要深入推进百个问题集中解决、百项承诺跟踪督查、百名干部驻村帮扶、百件实事惠及民生“四百工程”，上下联动，集中兴办一批群众普遍期待的实事，真正让群众看到各级领导班子推动问题解决的决心，看到学习实践活动带来的新变化。要把解决突出问题与加强制度建设结合起来，选择当前迫切需要而且具备条件的制度进行创新，做好省委省政府七个政策性文件的配套和衔接落实，加快配套文件的研究和制定，为推动全县科学发展提供体制机制保障。
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